Leitsätze zur Leistungsmessung und –beurteilung
Den Kindern werden Aufgaben, Zielsetzungen, Arbeitsformen und fachspezifische Beurteilungskriterien transparent gemacht. Individuelle Kompetenzen und Defizite werden anhand von Lernstandskontrollen kontinuierlich und differenziert festgestellt. Prozess- und produktorientierte Leistungsfeststellungen fließen gleichwertig in…